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Ribeiro atribui √≠ndices de suic√≠dio entre jovens à falta de prop√≥sitos

No Dia Mundial de Prevenção do Suicídio, lembrado nesta quinta-feira (10), o ministro da Educação, Milton Ribeiro, atribuiu o problema no Brasil ao fato dos terem perdido "todas as certezas"

Por Super - Rádio e Notícia em 10/09/2020 às 18:50:37

No Dia Mundial de Preven√ß√£o do Suic√≠dio, lembrado nesta quinta-feira (10), o ministro da Educa√ß√£o, Milton Ribeiro, atribuiu o problema no Brasil ao fato dos adolescentes terem perdido "todas as certezas". "A grande moda dos sociólogos e dos filósofos, e de algumas correntes pol√≠ticas hoje, é destruir tudo, é desconstruir tudo. Mas o pior é que n√£o se coloca nada no lugar, deixam um vazio", criticou.

A declara√ß√£o foi dada durante o evento do Ministério da Sa√ļde para lan√ßar as A√ß√Ķes de Educa√ß√£o em Sa√ļde em Defesa da Vida.

Ainda segundo Ribeiro, jovens e adolescentes perdem a motiva√ß√£o e vivem sem propósitos, o que os leva a tirar a própria vida. "Temos hoje no Brasil, no meu diagnóstico, por essa quebra de absolutos e certezas, verdadeiros zumbis existenciais, n√£o acreditam mais em nada: Deus, pol√≠tica. Eles n√£o t√™m nenhuma motiva√ß√£o", disse, acrescentando que esse estado de coisas faz parte de "pedagogias equivocadas".

Pandemia

O ministro interino da Sa√ļde, Eduardo Pazuello, voltou a destacar as quatro ondas que est√£o ligadas à pandemia da covid-19. Além da primeira, ligada ao cont√°gio da doen√ßa, ele lembrou que a segunda onda tem a ver com mortes causadas por doen√ßas n√£o tratadas, aumentando a possibilidade de mortes, seguida de outra, que tem a ver com o aumento da viol√™ncia doméstica.

"A quarta onda está baseada no que estamos tratando hoje, depressão, automutilação e suicídio, já está acontecendo como resultado da pandemia. Se não tratarmos, perderemos mais pessoas para a pandemia", alertou.

O ministro interino reconheceu que muitas doen√ßas foram "deixadas de lado" pelo fato dos recursos do ministério terem sido concentrados em a√ß√Ķes para combater a pandemia do novo coronav√≠rus (covid-19).

Setembro Amarelo

A partir da campanha Setembro Amarelo, voltada para conscientiza√ß√£o e preven√ß√£o ao suic√≠dio, uma série de atividades educativas, itinerantes e online contemplam a realiza√ß√£o de quatro ciclos de promo√ß√£o e preven√ß√£o em sa√ļde.

No primeiro ciclo, as a√ß√Ķes est√£o voltadas à preven√ß√£o do suic√≠dio e da automutila√ß√£o. As atividades incluem cursos a dist√Ęncia, encontros, palestras e elabora√ß√£o de materiais para ampliar o atendimento em sa√ļde, a forma√ß√£o nas escolas e nas comunidades. O objetivo é qualificar o conhecimento de profissionais da √°rea, conselheiros tutelares, professores, l√≠deres sociais, religiosos e de entidades beneficentes, para que eles sejam multiplicadores da preven√ß√£o.

Nos próximos meses ser√£o abordados mais tr√™s assuntos de forma inédita: gravidez na adolesc√™ncia; uso de drogas l√≠citas e il√≠citas e ética da vida (relacionada à preven√ß√£o da viol√™ncia contra crian√ßas, mulheres e idosos).

Os temas foram escolhidos por terem indicadores negativos no Brasil.

N√ļmeros

Segundo a Secretaria de Gest√£o de Trabalho e de Educa√ß√£o na Sa√ļde do Ministério da Sa√ļde, o Brasil é o primeiro pa√≠s em incid√™ncia de ansiedade e segundo do mundo em casos de depress√£o. Quando o recorte é feito entre jovens de 15 anos de idade a 24 anos de idade, o pa√≠s - que enfrenta uma epidemia de automutila√ß√£o - tem o segundo maior n√ļmero de mortes por suic√≠dio.

Segundo as autoridades de sa√ļde, informa√ß√£o correta direcionada à popula√ß√£o é muito importante para orientar e prevenir o suic√≠dio, que tem cerca de 12 mil registros todos os anos no Brasil e mais de 1 milh√£o no mundo. Cerca de 96,8% dos casos de suic√≠dio estavam relacionados a transtornos mentais.

Comitê

O ministro interino da Sa√ļde, Eduardo Pazuello, assinou a portaria que cria o comit√™ destinado a implementar a Pol√≠tica Nacional de Preven√ß√£o da Automutila√ß√£o e do Suic√≠dio. A ideia é que o órg√£o de assessoramento, com car√°ter consultivo, promova o fortalecimento de estratégias permanentes de educa√ß√£o e sa√ļde, em especial quanto às formas de comunica√ß√£o, preven√ß√£o e cuidado.

Fonte: Agência Brasil

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